学生入学及住宿服务

资格

要求住宿或学术调整，以提供平等的学习机会, 我们要求学生遵循以下流程:

步骤1:

服务和合理的住宿首先要完成 入口通道 & 住宿服务.  此表格向我们打开您的请求，并在我们这边开始处理. 一旦您完成了入学表格，我们将通过电子邮件与您联系. 如果您是GCC的学生，并且有一个活跃的GCC电子邮件, 请记得检查您的GCC电子邮件以获得我们的沟通. 尚未成为GCC学生的学生将通过与学院存档的电子邮件地址发送电子邮件.

填写入学表格时, 当讨论你的残疾如何影响你的学习环境时，请提供尽可能多的信息. 这对我们确定合理的住宿条件非常有帮助.

步骤2:

提供残疾证明文件是这个过程的下一步. 我们将在完成您的入学表格后通过电子邮件发送给您的后续消息中解决此问题.

我们要求文件，以帮助我们确定申请住宿的资格, 以及根据您的个人和独特情况确定合理的住宿. 有些时候, 根据我们收到的文件和您对您的情况的描述，我们可能会建议您没有考虑过的住宿. 我们也可能会提供不同的合理住宿，并根据收到的文件以及您在学习环境中的个人经历描述，为您提供平等的访问机会.

适当的文件包括以下内容:

• 该文档由合格健康专业人员(QHP)提供。.
  • 什么是合格的卫生专业人员? [PDF]
  • 由合格的卫生专业人员出具的文件必须是学生目前与之在一起的人, 或者在最近的过去, 有工作关系.
    • 合格的卫生专业人员 不能 做学生的亲戚.

• 文件必须打印在专业抬头的信纸上或包括练习印章, 或以其他方式被确定为来自合格的卫生保健提供者.
• 必须包括合格卫生专业人员的证书和签名.
• 文件必须包括最低限度的诊断和当前对个人影响的总结.
• 包括所有进行的测试, 分数, 以及可能需要住宿的地方的建议.
• 学校计划，如当前的个性化教育(IEP)计划或504 可能没有足够的文件 就其本身而言. 如果你有IEP或者504计划, 我们建议与我们分享这些信息，我们可以通过互动过程确定是否需要更多信息.

lol电竞菠菜对所提供的支持住宿要求的文件的适当性的评估将基于对该计划的基本组成部分/技术标准的逐案确定, 服务和活动.

对于有学习障碍的学生

适当的文档 五月。 包括:

• 韦氏成人智力量表(WAIS-R)或韦氏儿童智力量表(WISC-R). 包括子测试分数
• 当前成绩测试结果
• 三年内的当前心理报告
• 最近的三年期报告

有其他健康障碍的学生(身体或心理残疾)

适当的文件可能包括以下部分或全部:

• 一份医生的报告，说明残疾情况以及这种情况将如何影响学生的学习成绩
• 诊断、预后和药物治疗
• DSM V-R诊断/ICD 10诊断
• access - vr报告(成人职业及持续教育服务)
• 当前心理评估、治疗总结或出院总结

在一年中的任何时候都可以提出服务/住宿要求. 确保住宿/服务在学期开始时到位, 然而, 强烈建议学生在学期开始前完成第一步和第二步. 学院尽一切努力及时处理住宿请求.

步骤3:

我们流程中最重要的部分之一是交互式流程会议. 访问办公室 & 住宿与学生一起回顾他们在学习环境中的经历，以了解不同的住宿如何帮助或阻碍学生之前的学习经历. 学院将通过电子邮件与您联系(使用有效的GCC电子邮件，如果GCC电子邮件未激活，则使用存档的电子邮件)安排此会议.

我们亲自与学生见面，通过视频(缩放或微软团队)或电话.

如果您对我们的流程有任何疑问，请发送电子邮件至 access@yuanluecn.com 开始一段对话. 如果方便的话，我们可以安排一个时间通过电话或面对面交谈，或者通过电子邮件交流.

要向我们提供您的文件，您可以采取以下任何一种方式:

• 电子邮件(或让你的QHP电子邮件)你的文档 access@yuanluecn.com
• 传真(或让你的QHP传真)你的文件到585.345.6806
• 将您的文件邮寄(或让您的QHP邮寄)至:

  访问办公室 & 住宿
  杰纳西社区学院
  C219
  书院道一号
  巴达维亚，纽约14020

如果你在校园里, 你可以到我们办公室来, 位于巴达维亚校区主楼C219，我们可以在那里接受您的文件. 如果你在GLOW地区的校园中心工作, 您也可以要求员工协助您通过传真或电子邮件向我们提供您的文件.

选民登记

大学生是重要的选民.  在大学里有这么多事情要处理，也许你没有想过要去登记投票. 需要帮助的学生可以访问访问 & 住宿办公室和我们将很乐意帮助您填写选民登记表.

继续提供服务

一旦书面文件存档，学术调整达成一致, 遵循一般程序.  学生通过横幅自助服务获取住宿通知. 以任何方式编辑您的服务, 学生需要与访问服务的工作人员会面，讨论其他住宿和要求的编辑. 请电邮至 access@yuanluecn.com 要求见面:要求见面的时间.

残疾学生准备接受高等教育

根据美国教育部的数据, “越来越多的高中残疾学生计划在高等学校继续他们的教育, 包括职业和职业学校, 两年制和四年制大学, 和大学. 作为一名残疾学生, 你需要充分了解你的权利和责任，以及高等教育对你的责任. 见多识广将有助于确保你有充分的机会享受高等教育经历的好处，而不会困惑或拖延.如欲了解更多信息，请参阅 U.S. 教育部网站.